Empfohlene Spiele zur Entwicklung des mathematischen und logischen Denkens von Kindern

Mathematisches und logisches Denken ist die wichtigste Grundlage der Intelligenz eines Menschen. Diese Fähigkeit ist besonders wichtig für Kinder. Sie muss von klein auf kontinuierlich gefördert werden. Sie spielt eine entscheidende Rolle für die zukünftige Entwicklung des Kindes. Hier finden Sie eine Übersicht über die kleinen Spiele, mit denen das mathematische und logische Denken von Kindern gefördert werden kann.

Denksportaufgaben in „The Brain“: Spielen Sie zu Hause und trainieren Sie das mathematische und logische Denken Ihres Kindes!

Quelle: Schreiende Kindheit

In der Sendung „The Brain“, die letzten Freitag ausgestrahlt wurde, belegte Stanley Hos jüngster Sohn Ho Yau-kwan dank seines hohen IQs den ersten Platz in „Digital Huarong Road“ und „Cascading Ablation“.

Es hat jedermanns Sicht auf die reiche zweite Generation völlig verändert.

Wie schwierig sind diese beiden hirnzermürbenden Projekte? Scream Master wird sie Ihnen im Detail erklären

Im ersten Level, „Digital Huarongdao“, müssen die Spieler die verschlüsselten Zahlen wieder auf die Reihenfolge von 1 bis 15 bringen.

Die Spieler, die mit ihm antraten, waren alle Spieler mit sehr hohem IQ, die den Online-Test bestanden hatten.

Teamleiter Bao Li meinte, wenn jeder es in ein oder zwei Minuten schaffen würde, wäre das ein sehr gutes Ergebnis.

Daher waren alle sehr nervös und ihre Hände und Gehirne arbeiteten auf Hochtouren, auch He Youjun …

Jeder, der die Show gesehen hat, weiß, dass es sich hierbei definitiv nicht um einen Spezialeffekt handelt.

He Youjun brauchte jedoch nur 21 Sekunden, um unter 100 Teilnehmern den ersten Platz zu belegen und den Wettbewerb abzuschließen!

Dasselbe gilt für das kaskadierende Schmelzen im zweiten Level, das ein sehr kompliziertes Gameplay zu bieten hat.

Aber er arbeitete immer noch hart, als alle beschäftigt waren.

Es dauerte 1 Minute und 10 Sekunden, um den ersten Platz zu erreichen….

Mit dieser Leistung verärgerte er sogar die gut informierten Leute, die davon nicht überrascht waren.

Liu Guoliang und die „drei Überraschungen“ der Gäste …

Wir wissen, dass „The Brain“ ein Wissenschaftswettbewerb ist und diejenigen, die an den Herausforderungen der Sendung teilnehmen können, definitiv keine gewöhnlichen Menschen sind. Wenn Sie jedoch He Youjuns Auftritt sehen, werden Sie nicht nur sein gutes Aussehen und seinen hohen IQ bewundern, sondern auch von seinem mathematischen und logischen Denken begeistert sein.

Viele Eltern denken vielleicht, dass die oben erwähnten „Digital Huarong Road“, „Sudoku“, „Geschwindigkeitsberechnung“ usw. die Patente akademischer Meister und der stärksten Köpfe sind. Eigentlich nicht!

Tatsächlich wurden sie zusätzlich zu ihren Talenten auch mit vielen Übungen zum mathematischen Denken und zur Logik konfrontiert, die wir als „Spiele“ bezeichnen. Dadurch verfügen sie über außergewöhnliche Gehirnleistungen und werden in den Augen aller zu genialen Kindern.

Natürlich sagt Screamer hier nicht, dass jedes Kind das „klügste“ werden soll, was unmöglich ist.

Während wir die erstaunlichen Fähigkeiten von Genies bewundern, können wir versuchen, das mathematische Denken zu trainieren, angefangen bei Kindern!

Welche Spiele aus „The Brain“ eignen sich zum Spielen zu Hause?

01. Digitale Huarong-Straße

Digital Huarong Road ist ein interessantes Puzzlespiel.

Die Grafik ist einfach, das Gameplay anders, die Bedienung leicht und es ist lehrreich und regt das Gehirn an.

Wenn Zeit vorhanden ist, können Eltern auch zu Hause gemeinsam mit ihren Kindern eins basteln.

Aus Verpackungsabfall können Sie ein „digitales Huarong Road“-Schachbrett herstellen.

Zubereitung:

①Suchen Sie eine quadratische Verpackungsschachtel, vorzugsweise mit Deckel.

② Nehmen Sie ein weißes Blatt Papier, schneiden Sie es auf die gleiche Größe wie den Boden der Papierschachtel zu, markieren Sie 16 kleine Quadrate gleicher Größe darauf und legen Sie es in die Papierschachtel.

③Verwenden Sie Schaumstoff. Schneiden Sie es in Quadrate der gleichen Größe wie die kleinen Quadrate auf dem weißen Papier.

Die Dicke muss lediglich der Höhe der Papierschachtel entsprechen und Sie benötigen insgesamt 15 Stück.

④Fügen Sie dann die arabischen Ziffern von 1 bis 15 ein.

⑤Das digitale Huarong Dao-Schachbrett ist fertig.

Spielanleitung: Tragen Sie die Zahlen von 1 bis 15 in zufälliger Reihenfolge auf dem Brett ein.

Durch Verschieben dieser Zahlen, beginnend von der ersten Reihe in der oberen linken Ecke des Schachbretts, werden sie in der Reihenfolge von 1 bis 15 angeordnet.

Zur Unterseite des Bretts. Schauen Sie, wer sich schneller anstellen kann, und wer am wenigsten Zeit braucht, hat das stärkste Gehirn.

02. Sudoku

Das einfachste Sudoku ist ein Logikspiel, bei dem Berechnungen mit Papier und Stift durchgeführt werden.

Es entstand aus dem lateinischen Quadrat, das der Schweizer Mathematiker Euler und andere im frühen 18. Jahrhundert studierten. Später erfand ein pensionierter amerikanischer Architekt auf der Grundlage dieses lateinischen Quadrats ein interessantes Zahlenfüllspiel: Sudoku.

Wenn Sie dieses Spiel spielen, müssen Sie die Zahlen in allen verbleibenden Feldern anhand der bekannten Zahlen auf dem 9×9-Brett erraten. Die Zahlen in jeder Reihe, Spalte und jedem dick umrandeten Palast müssen die Zahlen 1 bis 9 ohne Wiederholung enthalten.

Sudoku hat sich bis heute weiterentwickelt und es gibt immer mehr Varianten. Kinder können sich selbst mit dem einfachsten Spiel herausfordern!

03. Tetris

Die Grundregel von Tetris besteht darin, die verschiedenen vom Spiel automatisch ausgegebenen Blöcke zu verschieben, zu drehen und zu platzieren, um sie in einer oder mehreren vollständigen Reihen anzuordnen und Punkte zu eliminieren.

Ich glaube, das ist den Eltern völlig klar, schließlich war es eines der klassischsten Spiele, die wir in diesem Jahr gespielt haben.

Sie können im mobilen App-Store weiterhin nach herunterladbaren Spielen suchen.

Da das Spielprinzip jedoch einfach ist, gibt es ähnliche Spiele auf dem Markt und Eltern können das passende für ihr Kind auswählen.

04. Schnelle Berechnung

Beim Schnellrechnen werden spezielle Beziehungen zwischen Zahlen verwendet, um schnellere Additions-, Subtraktions-, Multiplikations- und Divisionsoperationen durchzuführen. Dabei wird eine Denkweise und eine Methode verwendet, um die schnellen Berechnungsmethoden der Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division beliebiger Zahlen schnell und genau zu beherrschen.

Diese Rechenmethode wird als Schnellrechenmethode oder Kopfrechenmethode bezeichnet.

Zum schnellen Rechnen gehören viele Formeln, zum Beispiel das „Additions- und Subtraktionsverfahren“.

Unterhaltsames Finger-Geschwindigkeits-Rechenspiel, Sie können die Multiplikation mit Ihren Fingern berechnen

Zersetzungsanleitung:

Schritt 1

Strecken Sie zunächst Ihre Hände aus, mit den Handflächen zu Ihnen gerichtet, die Daumen nach oben zeigend, und markieren Sie 6-9 von Ihren Daumen bis zu Ihren kleinen Fingern.

Schritt 2

Nehmen wir 7*8 als Beispiel

Richten Sie den Finger mit der Nummer 7 auf den Finger mit der Nummer 8 aus.

Die verbundenen Finger und der darüber liegende Finger werden gepunktete Finger genannt.

Der Finger unterhalb des gepunkteten Fingers wird hängender Finger genannt.

Schritt 3

Addiere die Zahlen mit Punkten

Die zehnstellige Zahl des Ergebnisses

Wie in der Abbildung oben gezeigt, sollte die Zehnerstelle 5 sein

Schritt 4

Die Anzahl der Finger der linken Hand, die in der Luft hängen, multipliziert mit der Anzahl der Finger der rechten Hand, die in der Luft hängen

Die einstellige Zahl

Wie in der Abbildung oben gezeigt, sollte die Einerstelle 6 sein

Somit lässt sich 7×8=56 berechnen.

Wie war es? Warst du überrascht?

Dies ist eine so einfache Multiplikationsmethode. Beeilen Sie sich und probieren Sie sie mit Ihren Kindern aus!

Weitere ähnliche Spiele

Gemessen am Spielverlauf der oben genannten Spiele gibt es tatsächlich viele kleine Spiele im Leben, mit denen Kinder ihr mathematisches und logisches Denken trainieren können.

Zum Beispiel:

Pokerspiele

Spielkarten sind ein kostengünstiges Spiel für alle Altersgruppen und helfen Kindern hervorragend dabei, ein Zahlenkonzept zu entwickeln.

Pokerkarten haben unterschiedliche Werte und viele Spielarten erfordern Schritte zum Ermitteln und Berechnen der Werte.

Auch beim Berechnen von Gewinnen und Verlusten ist das Kartenzählen oft notwendig.

Empfohlenes Gameplay:

1. Sortieren: Es kann das Sortieren der Karten nach einer bestimmten Farbe sein, was für jüngere Kinder geeignet ist;

Bei etwas größeren Exemplaren können Sie die Farbe ändern und sie sortieren.

Zum Beispiel: Herz-Ass, Pik-2, Kreuz-3, rote Blöcke 4, Herz-5, Pik-6 ...

2. Größenvergleich: Der Größere gewinnt, und wer am Ende die meisten Karten hat, gewinnt.

Dies kann auch für sehr kleine Kinder gewählt werden, da es ihnen dabei hilft, ein korrektes Zahlenverständnis zu entwickeln.

3. Kettenspiel: Ein traditionelles Spiel, das die Entwicklung von Kommunikations- und Denkfähigkeiten fördert.

Es spielen 2-4 Personen und die Karten werden gleichmäßig aufgeteilt. Beginnen Sie mit dem Ausspielen der Karten bei 7 und spielen Sie in der Reihenfolge „7, 6, 5, 4, 3, 2, 1“.

Sie können auch in der Reihenfolge „7, 8, 9, 10“ spielen. Wenn es keine passende Karte zum Spielen gibt,

Leihen Sie sich einfach etwas von anderen. Wer zuerst mit dem Ausspielen seiner Karten fertig ist, gewinnt.

4. Mach Zehn/Mach Zwanzig: Egal wie viele Karten du nimmst, solange die Summe der Karten zwanzig ergibt, ist es OK.

5,24-Punkte-Spiel: 4 Karten zufällig ziehen (Deck genannt),

Verwenden Sie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division (Sie können Klammern hinzufügen), um die Zahl auf der Karte zu 24 zu addieren. Jede Karte darf nur einmal verwendet werden.

Wenn die gezogenen Karten 3, 8, 8, 9 sind, lautet die Formel (9-8)×8×3=24.

Der erste und zweite Typ oben sind für Kinder im Vorschulalter geeignet;

Die 3., 4. und 5. Regel eignen sich für Kinder nach der Schule.

Es ist sehr hilfreich, die Rechen- und Denkfähigkeiten von Kindern zu fördern.

Aus der Praxis weiß man, dass Kinder für das Pokerspiel sehr empfänglich sind.

Solange Sie sie geduldig anleiten, ist es leicht, ihnen die Liebe zum Pokern zu vermitteln.

Minesweeper-Spiel

Vielen Computer-Einsteigern ist Minesweeper, eines der vier integrierten Minispiele ihres Computers, sehr vertraut.

Minesweeper-Spielregeln:

1) Klicken Sie, um die Blöcke auszugraben. Wenn Sie eine Mine entdecken, verlieren Sie das Spiel.

2) Wenn auf einem Quadrat eine Zahl erscheint, gibt diese an, wie viele Minen sich in den acht umliegenden Quadraten befinden.

3) Um ein Feld zu markieren, von dem Sie glauben, dass es eine Mine geben könnte, klicken Sie mit der rechten Maustaste darauf

4) Der Spielbereich umfasst Minenfelder, Minenzähler und Timer

Das kleine Spiel Minesweeper lässt neugierige und wettbewerbsorientierte Kinder oft nicht mehr aufhören zu spielen.

Im Spiel können sie schnell mathematische Kenntnisse wie das Neunergitter, Addition und mathematische Kombinationen erlernen.

Während Kinder immer wieder Level bestehen und das Minesweeper-Spiel verbessern, verbessert sich unbewusst ihr logisches Denkvermögen.

Für jüngere Kinder,

Sie können damit beginnen, ihr Zahlengefühl zu entwickeln. Hier seien zwei kleine Spiele empfohlen.

01. Marienkäfer zählen

Der Siebenpunkt-Marienkäfer ist eines der beliebtesten Insekten der Kinder.

Haben Sie schon einmal mit Marienkäferspielzeug gespielt? Die Protagonisten dieses Spiels sind einige Clips, an denen Marienkäfer befestigt sind, sehr süß!

Mit einem so einfachen Spiel kann die Zahlenerkennungsgabe von Kindern trainiert werden.

Schreibe zunächst die Zahlen 1-5 auf die Spielzeugstäbe und klemme die entsprechende Anzahl Wäscheklammern exemplarisch an einen der Holzstäbe.

Binden Sie die Spielzeugstäbe anschließend an der Rückseite der Holzkiste fest.

Sobald die Kinder das Beispiel sehen, begreifen sie, was zu tun ist und klemmen die richtige Anzahl Klammern an die Holzstäbe mit den entsprechenden Zahlen.

Mit diesem kleinen Spiel stärken Sie nicht nur die Zahlenerkennungsfähigkeiten Ihrer Kinder, sondern führen sie auch in das Rechnen ein.

Gleichzeitig können Sie mit dem Aufkleben der Marienkäfer auch Ihre praktischen Fähigkeiten trainieren.

PS: Wäscheklammern mit Marienkäfer-Motiven müssen Sie nicht unbedingt kaufen. Sie können sie auch selbst herstellen. Verwenden Sie Wäscheklammern zu Hause und kleben Sie Marienkäfer-Etiketten darauf oder malen Sie einfach einen Marienkäfer. Das ist ganz einfach! Natürlich können Sie auch Muster malen, die Ihrem Kind gefallen, wie kleine Blumen, Sterne, Kuchen …

02. Lego-Zahlen

Angesichts der durcheinandergewürfelten Reihenfolge von 1-12 müssen die Kinder zunächst die Zahlen in die richtige Reihenfolge bringen und dann entsprechend der Zahlen einen Lego-Turm mit der entsprechenden Höhe aufstapeln.

Bevor Sie mit dem Bau der Pagode beginnen, müssen Sie zunächst die Zahlen in die richtige Reihenfolge bringen.

Zu junge Kinder können Zahlenspiele möglicherweise nur in der Größenordnung von 10 lösen. Zu diesem Zeitpunkt können Eltern ihren Kindern helfen, den Rest zu lösen.

Zahlenkarten erstellen und mischen

Es gibt viele Möglichkeiten, mit Lego zu spielen, und Sie können es auch so spielen.

Lassen Sie Mama und Papa zunächst beim Zeichnen der Modellkarten helfen. Das muss nicht allzu schwierig sein, solange die Farben getrennt sind und ein bestimmtes Muster wie ABAB, ABCABC, ABACABAC aufweisen.

Die Aufgabe der Kinder besteht nun darin, die roten und gelben Legosteine ​​in der auf der Karte angegebenen Reihenfolge miteinander zu verbinden – zum Beispiel beim Typ ABAB „rot, gelb, rot, gelb“.

Dieses Spiel testet die Beobachtungsgabe und die praktischen Fähigkeiten der Kinder. Wenn die Kinder zu jung sind, um das Spiel selbständig zu spielen, können die Eltern helfen.

Die fortgeschrittene Spielweise sieht folgendermaßen aus: Wie teilt man ein Ganzes?

Schauen Sie genau hin, nicht alle Löcher sind gleich groß.

Bewahren Sie deshalb unbedingt die Legosteine ​​auf, mit denen Ihre Kinder gespielt haben, denn diese sind vielseitig einsetzbar.

Fördern Sie das mathematische und logische Denken Ihres Kindes, beginnen Sie mit diesen kleinen Spielen!

Für diejenigen, die Söhne zur Welt bringen, sieht jeder wie eine Schwiegertochter aus; für diejenigen, die Töchter zur Welt bringen, sieht jeder wie ein Gangster aus. Ob Sohn oder Tochter, sie sind der Schatz in den Händen ihrer Eltern. Ich hoffe, sie können in Zukunft ihr eigenes Glück finden.

Vor ein paar Tagen traf ich auf der Straße die Großmutter meines Nachbarn. Sie ging wütend mit ihrer Enkelin nach Hause. Ich fragte, was passiert sei. Es stellte sich heraus, dass meine Enkelin mit einem Jungen aus ihrem Kindergarten „Küssen“ gespielt hatte und ihre Großmutter es nicht mehr ertragen konnte und den anderen Jungen einen „Hooligan“ nannte.

Ich versuchte sie zu überzeugen: Kinder sind nicht so kompliziert, Tante. Bevor ich meine Worte beenden konnte, verdrehte sie mit einem Lächeln im Gesicht die Augen und sagte unglücklich: „Das wirst du erfahren, wenn deine Tochter groß ist!“ Dann drehte sie sich um und ging weg.

„Ein Sohn steht nicht mehr unter der Kontrolle seiner Mutter“

Ebenso machen sich diejenigen, die Söhne großziehen, auf ihre eigene Art Sorgen über die Erziehung ihrer Söhne. Guo Degang hat beispielsweise einen Crosstalk mit dem Titel „Meinem Sohn beibringen, Mädchen aufzureißen“. Guo Degang selbst hat zwei Söhne. Ich schätze, wenn er zwei Töchter hätte, müsste dieser Dialog wahrscheinlich in „Wie man Töchtern beibringt, sich von bösen Männern fernzuhalten“ geändert werden.

Im Internet gibt es einen sehr beliebten Kommentar, der die Gefühle von Eltern bei der Erziehung ihrer Söhne und Töchter am besten beschreibt.

Eltern, die Söhne zur Welt gebracht haben, haben Sie schon einmal einen solchen Moment erlebt: Wenn Sie jemanden mit einer Tochter sehen, möchten Sie mit ihr verwandt sein, und wenn Sie die süßen Mädchen anderer Leute anstarren, fangen Sie an zu sabbern. Während er an „Erst zuschlagen“ dachte, suchte er auch eilig nach seiner zukünftigen Schwiegertochter.

Das ist aus mir geworden, nachdem ich meinen Sohn zur Welt gebracht hatte. Wenn mein Sohn jedenfalls seine Vorliebe für ein kleines Mädchen äußert oder den Namen eines Mädchens in letzter Zeit häufig erwähnt, werde ich die Eltern dieser Mädchen auf jeden Fall ohne zu zögern unterstützen, wenn sie im Eltern- oder Freundeskreis Mitspracherecht oder Hilfe benötigen.

Ich erinnere mich noch daran, wie Huo Siyan in der letzten Staffel von „Wohin gehen wir, Papa?“ begeistert auf Xiao Paopu zulief und „Schwiegertochter“ rief, und die Internetnutzer sie für ihre Bodenständigkeit lobten. Die Socken seines Sohnes waren schmutzig und er hielt mit angewidertem Gesichtsausdruck nur eine Ecke hoch. Die Füße der „Schwiegertochter“ waren schmutzig, also hielt sie sie in ihren Armen und wischte sie mit den Socken ihres Sohnes sauber.

Liu Ye, der Präsident der Huohua-Gesellschaft, war sogar noch einflussreicher, als es darum ging, eine zukünftige „Schwiegertochter“ für Nuo Zhang zu finden. „Graben Sie tiefe Mauern und lagern Sie Nahrung ein“, um sich auf das Baby vorzubereiten ~ zeigen Sie Zhao Wei Ihre Güte und finden Sie Gefallen an Wu Yanzus Tochter …

Liu Ye ist sicherlich nicht der einzige Vater, der sich um die lebenslangen Affären seines Sohnes „Sorgen“ macht. Sobald Lin Xinrus kleine Prinzessin letztes Jahr geboren wurde, begann Huang Xiaoming, einen Gefährten für seinen kleinen Sponge zu reservieren. Sehen Sie, wie gut dieser „unheimliche“ kleine Ausdruck verwendet wird.

Manchmal, wenn ich wirklich gründlich darüber nachdenke, ist es eigentlich ziemlich traurig. Sehen Sie, Huo Siyan nennt Xiao Paofu unbedacht ihre Schwiegertochter, aber sie sagte zu Xiao Paofu: „Wenn du Huheng in Zukunft heiratest, musst du Huheng öfter zu mir zurückbringen.“ Gleichzeitig vergaß sie auch nicht, Du Jiang zu bitten, ihr weitere Diamanten zu kaufen und ihr jedes Mal einen zu geben, wenn Xiao Paopu zurückkommt!

Obwohl es nur ein Scherz war, kann man erkennen, dass sie die Trennung, die eines Tages bevorsteht, tatsächlich ernsthaft in Erwägung zieht und der Bildschirm ist voll von der Traurigkeit, „dass ein erwachsenes Kind nicht mehr unter der Kontrolle seiner Mutter steht“.

Mädchen können nicht zu Hause bleiben

Die Geburt einer Tochter ist eine völlig andere Geschichte. Ich erinnere mich, dass Liu Genghong so eifersüchtig war, als Nengxiang Little Puff heimlich küsste.

Er sprach ernsthaft und aufrichtig mit Xiao Paopu über den „Kussvorfall“ und hielt seine Tochter die ganze Zeit fest in den Armen. Sogar durch den Bildschirm konnte man das Gefühl der Krise und Angst im Herzen des alten Vaters spüren.

Nach der Geburt einer Tochter drückte ein Internetnutzer seine Gefühle auf besonders tragische Weise aus:

Herr Yu Guangzhong, der vier Töchter hat, schrieb einmal einen Artikel mit dem Titel „Meine vier imaginären Feinde“, in dem er seine unbändige „Feindseligkeit“ gegenüber seinen zukünftigen Schwiegersöhnen beschrieb:

Es war einmal, da wurden die lustige Pei Shan selbst und sogar die kindischste Ji Shan durch den Zauberstab der Zeit in „Mädchen“ verwandelt.

Im Dunkeln griffen mich vier „Jungs“ heimlich an. Obwohl sie auf Zehenspitzen gingen und den Atem anhielten, konnte ich hinter mir vier Augenpaare spüren. Wie alle bösen Jungs hatten sie brennende Blicke und böse Absichten. Wenn sich die Gelegenheit bot, standen sie im Licht, setzten ein heuchlerisches Lächeln auf und nannten mich Schwiegervater.

Tiefe Liebe zwischen Vater und Tochter. Was für ein schöner Text!

Ich kenne einen Vater, der ein heterosexueller Mann war, der Jungen Mädchen vorzog. Sie glauben, dass in einer patriarchalischen Gesellschaft die Männer umherreisen und die Frauen zu Hause bleiben sollten, um sich um ihre Männer und Kinder zu kümmern. Für ihn war das eine knallharte Wahrheit.

Bis er eines Tages eine Tochter bekam – nach der Geburt seiner Tochter war dieses kleine, weiche Leben so bezaubernd. Die summenden Geräusche, die sie im Schlaf machte, waren sehr zart und hatten sogar einen Vibrato-Effekt. Sie kann weinen und lachen, liebt es zu springen und Lärm zu machen, und eines Tages wird sie mit einem Schulranzen auf dem Rücken zur Schule gehen und in einem Berufsanzug hart arbeiten.

Der Vater geriet in Panik: Wird sie wirklich einen anderen Mann heiraten und eine gute Ehefrau und Mutter sein, die hart für den bösen Jungen arbeitet und für ihn kocht? Das ist einfach undenkbar!

Natürlich ist es nicht nur der Vater, der sich um seine Tochter Sorgen macht. Eine Freundin von mir hat vor ein paar Tagen eine Tochter zur Welt gebracht. Es war ein Kaiserschnitt, gefolgt von einer natürlichen Geburt. Der Produktionsprozess ist ziemlich schwierig. Ich lag nach der Geburt im Bett und als ich hörte, dass es ein Mädchen war, begannen die Tränen zu fließen.

Später sagte sie, sie könne den Gedanken nicht ertragen, dass dieses weiche und süße kleine Ding in Zukunft die Schmerzen einer Geburt ertragen müsse.

Und was meinen Sohn betrifft: Wenn er in Zukunft die Tochter eines anderen heiratet, werde ich das Mädchen auf jeden Fall gut behandeln. Aber es gibt Sünden, unter denen meine Tochter einfach nicht leiden möchte.

Wenn Eltern, die jeden als ihre Schwiegertochter betrachten, auf Eltern treffen, die jeden als Gangster betrachten

Ich erinnere mich immer an die Szene im Film „Heartbeat“, in der die Beziehung von Xiaorou und Haojun aufgedeckt wurde und sich die Mütter beider Seiten zu einem Gespräch trafen.

Xiaorous Mutter reagierte aggressiv: „Du (Lin Haojun) kannst nicht einmal an die Universität gehen, wie kannst du Xiaorou unterstützen?“ Damals sagte Haojuns Mutter: „Haojun kann es sich im Moment nicht leisten, aber unsere Familie kann es sich noch leisten.“ Obwohl die Stimme sanft war, war die Haltung fest.

Das ist eine sehr spannende Szene. Die Show beginnt, wenn die Mutter, die findet, dass jeder wie ihre Schwiegertochter aussieht, auf die Mutter trifft, die findet, dass jeder wie ein Gangster aussieht.

Wenn wir über die Lebensereignisse unserer Kinder sprechen, sagen wir oft ein derbes Sprichwort: Der gut gewachsene Kohl wird von den Schweinen gefressen.

Ich habe solche Witze auch gemacht, als ich nur meinen Sohn großgezogen habe.

Die Grundidee besteht darin, die eigenen Schweine daran zu erinnern, nicht nach Belieben den Kohl anderer Leute zu fressen.

Später, als ich meine Tochter zur Welt brachte, merkte ich plötzlich, dass etwas nicht stimmte. Was für ein Schwein, was für ein Kohl, was für ein Kohl. Die Handflächen und Rücken meiner Hände bestehen alle aus Fleisch und Jungen und Mädchen sind alle meine Kinder.

Der Gedanke, meine Tochter in die Position des Opfers, des „Kohls“, oder meinen Sohn in die Position des Täters, des „Schweins“, zu bringen, bereitet mir Unbehagen.

Wie unfair! Jungs sind nicht immer die Starken. Das Mädchen ist definitiv nicht das Objekt, das nur da bleiben und ausgewählt werden kann.

Ob es mein Sohn oder meine Tochter ist, sie sollten lernen, sich selbst zu lieben und einander zu respektieren. Sie müssen auch lernen, Verantwortung für ihre eigenen Entscheidungen und ihr eigenes Leben zu übernehmen.

Ein junger Literat sagte nach seiner Geburt zu seinem künftigen Schwiegersohn: „Du heiratest nicht eine Frau, du heiratest mein Leben.“ Eigentlich möchte ich sagen, dass es, egal ob es sich um einen Sohn oder eine Tochter handelt, um das Leben der Eltern geht.

Weil ich meinen Sohn liebe, werde ich meinem zukünftigen Schwiegersohn gegenüber niemals kalt, schroff oder streng sein. Weil er auch der Sohn von jemand anderem ist. Es ist nicht einfach, hart zu arbeiten und in dieser Gesellschaft Fuß zu fassen. Ich will keine Mitgift oder so. Ich möchte nur, dass Sie ein gutes Leben führen.

Weil ich meine Tochter liebe, werde ich zu meiner zukünftigen Schwiegertochter niemals sagen: „Mein Sohn ist für den Unterhalt der Familie verantwortlich, du musst nur gut auf meinen Sohn aufpassen, das Haus sauber machen und auf die Kinder aufpassen.“

Ich weiß, dass sie auch in den Händen anderer ein Schatz ist. Ihre Eltern haben sie, genau wie mich, auf die Welt gebracht, geliebt und großgezogen, aber nicht, damit sie sich in Zukunft um einen Mann kümmern, mit ihm schlafen, ihm dienen und für den Rest ihres Lebens von ihm abhängig sein sollte.

Kurz gesagt: Ob Sohn oder Tochter, ich wünsche ihnen die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen, und den Mut und die Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen.

Ich freue mich auf den Tag, an dem sie mit der anderen Hälfte ihres Lebens zu mir kommen und mir mit Sicherheit sagen: „Mama, das ist die Person, die ich mag, und das ist das Leben, das ich führen möchte.“

Dann werde ich ihnen meinen Segen geben und ihnen gleichzeitig klar sagen: Egal wann, wo und unter welchen Umständen, ob es sich um einen Sohn oder eine Tochter handelt, meine Liebe wird da sein und niemals vergehen, solange sie mich brauchen.

Was hat Xihan in zwei Monaten durchgemacht und ist vom Schweigsamen zum Plauderer geworden?

Quelle: Cui Yutaos Yuleyuan

Heute möchte ich mit Ihnen darüber sprechen, wie die Kleinen sprechen lernen. Genau wie das Laufen lernte Xihan auch das Sprechen relativ spät. Bis zu ihrem 17. Lebensmonat benutzte sie häufig die Worte „Ahhh, Oh Oh Oh“, was sie zu einem Vorbild dafür machte, den Tanten in der Gemeinde zu helfen, ein Gefühl der Überlegenheit zu entwickeln.

Der häufigste Satz, den ich damals von den Tanten in meiner Umgebung hörte, war: „Hey, kannst du immer noch nicht sprechen? Unser Enkel weiß schon, wie man Oma anruft …“

Ich erinnere mich jedoch, ein Buch gelesen zu haben, in dem stand, dass die Sprachexplosion bei Babys zwischen 19 und 22 Monaten stattfindet. Ich habe mich mit dieser Theorie getröstet und gedacht, es sei noch nicht der richtige Zeitpunkt, also warum sich beeilen?

Aber jeder hat Angst vor dem Wort „Vergleich“. Zu sehen, dass die Babys um ihn herum, die jünger als Xihan sind, alle „Brei trinken“, „essen“ und „nein“ sagen können. Ich geriet allmählich in Panik ... Sag mir, warum kann sie noch nicht sprechen?

Diese Art von wirren Tagen dauerte fast einen Monat und ich merkte, dass meine Ungeduld dabei war, in Angst umzuschlagen. Schließlich geschah eine wundersame Wendung. Ein paar Tage nachdem Xihan eineinhalb Jahre alt geworden war, zeigte sie plötzlich auf ihren Vater, der gerade von der Arbeit kam, und sagte: „Papa ist zu Hause.“

Ich dachte, mit meinen Ohren stimmte etwas nicht und war drei Sekunden lang wie betäubt. Ein Kind, das zuvor nicht deutlich sprechen konnte, war nun in der Lage, Sätze hervorzubringen. Ich dachte, ich halluziniere, weil ich mich auf das Gespräch mit ihm freute. Papa sagte jedoch, er habe dasselbe gehört.

Erstaunlich, dass es so etwas gibt!

Von da an war ich davon besessen und meine Sprachkenntnisse verbesserten sich dramatisch. Jetzt ist sie 19 Monate alt und kann im Wesentlichen genau beschreiben, was sie gesehen und gehört hat, einfach wiedergeben, was gestern passiert ist, und gelegentlich ihre Gedanken ausdrücken.

Nun, das ist zu abstrakt, ich gebe Ihnen ein paar Beispiele: Wenn sie mich Kaffee kochen sieht, sagt sie: „Mama, trink Kaffee, Milch, rühr um.“ Wenn sie am Vortag versehentlich ein Kind umgeworfen hat, sagt sie mir am nächsten Tag: „Schwester Doudou ist hingefallen und weint.“ Wenn sie sieht, wie ich die Steppdecke durcheinanderbringe, seufzt sie: „Oh, es ist ein Durcheinander~“

Und ich habe auch sorgfältig darüber nachgedacht und mich über den gesamten Prozess gewundert, der vom Schweigen zum „Schwätzer“ führt. Dann wurde mir klar, dass ich, während ich ihr das Sprechen beibrachte, anscheinend aus Versehen mehrere Dinge richtig gemacht hatte!

Aktives Warten

Beim sogenannten aktiven Warten geht es zunächst darum, sich nicht mit anderen zu vergleichen und keine Angst zu haben. Ehrlich gesagt war ich darin nicht sehr gut, aber glücklicherweise ließ ich es mir nicht anmerken und übertrug meine Angst nicht auf Xihan.

Der zweite Punkt ist, nicht einfach abzuwarten. Auch wenn das Kind noch nicht spricht, sollten die Eltern darauf bestehen, mit ihm zu reden und zu plaudern. Auch wenn das Kind zu diesem Zeitpunkt noch nicht mit Worten antworten kann, gibt es durch verschiedene Verhaltensweisen oder Ausdrücke dennoch Feedback, und die Interaktion kann recht interessant sein.

Man sollte jedoch daran denken, dass es beim Chatten lediglich um entspanntes Plaudern und Reden über alle möglichen interessanten Dinge geht. Besonders gern schaue ich mit Xihan die Wolken an und sage ihr dabei: „Schau mal, diese Wolke sieht ein bisschen aus wie ein Welpe. Hey, die Form der Wolke hat sich schon wieder verändert. Schau mal, auf ihrem Kopf ist eine lange Nase gewachsen und jetzt sieht sie aus wie ein Elefant.“

Jedes Mal, wenn ich zum Himmel aufblickte und auf diese Weise „mit mir selbst redete“, starrte auch Xihan ernst auf die Wolken, mit Aufregung in den Augen. Als sie vorher nicht sprechen konnte, zeigte sie auf eine Wolke und sagte „Ahhhhh“. Jetzt kann sie ihre Gedanken aussprechen. In ihren Augen sehen manche Wolken wie Frösche aus, manche Wolken wie Kuchen und manche Wolken wie Löffel …

Am wenigsten empfehlenswert ist es, einfach nur des Redens wegen zu reden. Legen Sie beispielsweise einem Kind einen Apfel vor die Nase und lassen Sie es wiederholen: „Apfel, Apfel, das ist ein Apfel. Sieh mal, ein großer Apfel. Sag du: Apfel~!“

Da Sprache dazu dient, sich auszudrücken, sollte sie jederzeit dazu verwendet werden, das auszudrücken, was man wirklich sagen möchte. Warum „Apfel“ ohne Grund wiederholen?

Verwenden Sie die richtigen Werkzeuge

Im täglichen Leben gibt es zwischen Erwachsenen und Kindern nur begrenzte Gesprächsthemen. Um zu verhindern, dass das Gespräch zu einem unangenehmen Gespräch wird, beschloss ich, mit Xihan ein Buch zu lesen. Ich habe ihr viele Bilderbücher verschiedener Art gekauft. Verschiedene Bilderbücher haben unterschiedliche Schwerpunkte, aber ich habe festgestellt, dass Bücher mit Details sie besonders gut zum Sprechen anregen.

Beispielsweise gibt es eine Buchreihe mit dem Titel „Ich kann es einfach nicht finden“, die in verschiedene Themenbereiche wie Leben, Jahreszeiten und Reisen unterteilt ist. Dieses Buch wurde mir von einer Freundin geschenkt. Als Xihan es bekam, war sie noch nicht einmal ein Jahr alt. Sie schien nicht sehr daran interessiert zu sein. Meine Großmutter und ich wussten nicht, wie wir es ihr erklären sollten, also ließen wir es einfach im Bücherregal stehen.

Später, als Xihan ein Jahr alt war, begannen ihr die beiden Bücher „Colorful Life“ und „Wonderful Travel“ zu gefallen, wahrscheinlich weil sie im Leben mehr gesunden Menschenverstand entwickelt hatte. Manchmal starrte sie benommen auf die Bilder und machte mich dann auf einige kleine Details aufmerksam, die ihr gefielen. So interessierte sie sich zum Beispiel sehr für den unten stehenden Kaffee trinkenden Lokführer und zeigte jedes Mal, wenn sie diese Seite aufblätterte, immer wieder auf ihn.

Wenn Xihan auf den Fahrer zeigt, wiederhole ich wie ein Tonbandgerät: „Also, das ist der Fahrer, er trinkt Kaffee“ und füge dann je nach Stimmung Dramatik hinzu, indem ich beispielsweise das Kaffeetrinken imitiere, den Geschmack des Kaffees beschreibe und so weiter.

Manchmal stelle ich ihr Fragen. Wenn sie zum Beispiel die nächste Seite anschaut, fragen mich die Leute auf den Bildern oft: „Schau mal, wo ist der Staubsauger?“ ​​Und dann gebe ich ihr einen Hinweis: „Er ist lila, Mama hat ihn gesehen, den Staubsauger.“

Wenn sie etwas findet, ist sie so aufgeregt, dass sie, bevor sie sprechen kann, einen Ausruf ausstößt: „Ah!“ Jetzt wiederholt sie Wörter und sagt freudig: „Ein Staubsauger!“

Es gibt ein weiteres Buch, das einen großen Beitrag zu Xihans Sprechenlernen geleistet hat. Es heißt „Schöne Träume“. Ehrlich gesagt gefällt mir der Stil dieses Buches nicht wirklich, aber Xihan scheint eine besondere Vorliebe dafür zu haben, insbesondere für die folgende Seite.

Sie kann es jedes Mal zwanzig Minuten lang anschauen. Am Anfang hat sie auch das Spiel gespielt, das ich sie suchen ließ. Dann begann sie, auf die kleinen Tiere auf dem Bild zu zeigen und die Namen zu sagen, wie „Affe“, „Kaninchen“ und „Pfau“. In den letzten Tagen haben sich ihre Fähigkeiten wieder verbessert und sie kann anfangen, das Bild mit Sätzen zu beschreiben, wie zum Beispiel auf einen Vogel zu zeigen und „Vogel“ zu sagen, und dann auf einen anderen Vogel zu zeigen und „noch einer“ zu sagen. Sie zeigte auch auf eine Schnecke und sagte: „Opa fängt Schnecken.“ (Opa nahm sie im Sommer mit zum Schneckenfangen.)

Daher sind solche Bücher mit vielen Details für Kinder wirklich gut geeignet, um das Beschreiben von Dingen mit Worten zu üben und gleichzeitig ihre Beobachtungsgabe und Assoziationsfähigkeiten zu schulen. Sie sind sehr zu empfehlen.

Gewohnheitswiederholung

Tatsächlich geht es darum, jeden dazu zu ermutigen, ein „Plappermaul“ zu werden. Das Prinzip ist ganz einfach. Sprachenlernen ist „Erst Input, dann Output“. Erst nach ausreichendem Lernen und Ansammeln können Kinder die Lerninhalte verinnerlichen und versuchen, sich auszudrücken. Wenn die Eltern nicht viel sprechen, hat das Baby kaum eine Chance, es zu lernen und beginnt natürlicherweise später zu sprechen.

Natürlich muss man auch Fähigkeiten haben, um ein Plauderer zu sein. Sinnloses Nörgeln und das grundlose Wiederholen von „Apfel“ sind, wie ich gerade sagte, nicht sehr hilfreich bei der Verbesserung der Sprachkenntnisse.

Wie machen wir das also? Eigentlich ist es ganz einfach: Beschreiben Sie einfach das Verhalten jederzeit und überall. Um es genauer zu sagen, wenn ich Xihan beispielsweise eine Pull-Up-Hose anziehe, sage ich beim Anziehen: „Hebe zuerst dein linkes Bein und steck es durch. Okay, dann hebe dein rechtes Bein, steck es durch, bleib stehen und zieh deine Hose hoch. So, es ist geschafft, vielen Dank für deine Mitarbeit!“ Zuerst reagierte Xihan nicht, aber jetzt wiederholt sie nach mir: „Linkes Bein, rechtes Bein, danke!“

Eine andere Art der Wiederholung besteht darin, vollständig zum Ausdruck zu bringen, was das Kind sagen möchte. Dieser Ansatz hilft Kindern tatsächlich, die richtige Ausdrucksweise zu erlernen.

Lassen Sie mich Ihnen ein weiteres Beispiel geben -

An diesem Tag sah ich, wie mein Vater aus meiner Tasse Wasser trank. Ich zeigte auf die Tasse und rief aufgeregt: „Mamas Tasse, Papa trinkt sie.“ Ich fragte sie: „Meinst du, das ist Mamas Tasse, Papa sollte sie nicht zum Wassertrinken benutzen?“ Sie sagte: „Ja!“ Ich wiederholte es noch einmal: „Also, Mamas Tasse, Papa sollte sie nicht benutzen.“ Zwei Tage später benutzte Papa meine Tasse erneut und rief auf ungewöhnliche Weise: „Mamas Tasse, Papa sollte sie nicht benutzen!“

Beim Sprechen ist es jedoch am besten, auf Augenhöhe zu kommunizieren, als würden Sie mit einem Erwachsenen kommunizieren. In vielen Büchern wird außerdem empfohlen, von Beginn des Sprechenlernens an nicht in „Babysprache“ mit Ihrem Kind zu sprechen, sondern normale und standardmäßige Ausdrucksformen zu verwenden.

Wenn Sie beispielsweise mit dem Auto ausgehen, sagen Sie Ihrem Kind: "Nehmen wir mit dem Bus" anstatt "Lass uns das Auto nehmen". Wenn es zum Beispiel Zeit ist zu essen, sagen Sie einfach "essen", anstatt "essen, essen".

Natürlich können einige der niedlichen Ausdrücke, die wir bereits lieben, wie "Poop Poop" und "Pee Pee", immer noch verwendet werden.

Höre genau zu

Kinder haben eine begrenzte Fähigkeit, sich auszudrücken, und oft begegnen Erwachsene immer noch auf die Verlegenheit, sie nicht verstehen zu können. Seien Sie zu diesem Zeitpunkt geduldig und hören Sie genau zu. Ansonsten wird das Kind wahrscheinlich nicht sprechen.

Dies ist, was es bedeutet, interessiert zu sein.

Zum Beispiel gab mir Xihan einmal ein Stück Papier und sagte: "Ji, Ji" (sie wusste zu dieser Zeit nicht, wie man "Flugzeug" sagt). Ich war ein wenig verwirrt, weil es nur ein leeres Stück Papier war.

Oh mein Gott, das ist schwieriger, einen Code zu knacken.

Papa dachte, Xihan redete nur Unsinn, also kam er herüber, um sie zu unterbrechen und fragte sie, ob sie Früchte essen wolle. Xihan hätte vielleicht das Gefühl, dass das, was er sagte, ignoriert wurde, also wurde er ängstlich und warf das Papier mit Wut auf den Boden, dann forderte er seine Lippen, ohne ein Wort oder bewegt zu sagen.

Ich ging hinüber, hob die Zeitung ab und sagte zu ihr: "Es tut mir leid, Mama hat es nicht verstanden, aber ich möchte wirklich wissen, was Sie sagen. Wie wäre es, wenn Sie versuchen, es noch einmal zu sagen?"

Sie sah mich neugierig an und sagte: "Flugzeug!" Ich fragte: "Meinst du das Flugzeug?"

Dieser Vorfall lehrte Xihan das Wort "Flugzeug" und merkte mir auch, dass Kinder tatsächlich keinen Unsinn sprechen.

Ich möchte auch alle daran erinnern, dass Sie beim Zuhören wissen müssen, wie der Ausdruck des Kindes unklar ist oder seine Aussprache ungenau ist.